Underwater Biodiversity / Biodiversidad Marina from Rafa Herrero Massieu on Vimeo.
jueves, julio 28, 2011
10 factores de riesgo en materia de salud
Hace unos días leí un artículo sobre salud escrito por Esteban S. Poni y Carlos Poni
La Organización Mundial de la Salud ha identificado 10 factores globales de riesgo que impactan la salud: (1) la falta de agua potable, sistemas sanitarios e higiene;
(2) las emanaciones de combustibles sólidos dentro de ambientes cerrados;
(3) la hipertensión arterial;
(4) el colesterol elevado;
(5) el consumo de tabaco;
(6) la desnutrición y el bajo peso excesivo;
(7) la obesidad;
(8) el consumo de bebidas alcohólicas;
(9) la relaciones sexuales riesgosas; y
(10) la deficiencia de hierro.
Una historia sobre la educación
En cierta ocasión escuché la siguiente historia.
A un Filósofo se le pregunto ¿Qué era la educación?. El tenia 2 perros galgos, solicitó entonces que le trajesen 2 conejos. Tomó uno de ellos y lo soltó, e hizo lo mismo con el perro. Acto seguido el perro corrió sobre el conejo, al alcanzarlo lo mordió y lo empezó a despedazar.
Posteriormente, realizó lo mismo con el segundo conejo y éste salió corriendo asustado, e inmediatamente soltó también al perro. En igual forma el perro corrió tras el indefenso conejo, las personas expectantes esperaban ver como el conejo sería alcanzado y correría la misma suerte de su antecesor. Sin embargo, al alcanzar el conejo, el perro empezó acariciarlo y no le hizo ningún daño, ante el asombro de los expectadores.
Entonces dijo el filósofo a sus interlocutores, -¿lo ven?, el primer perro, es como el hombre natural, que se conduce sólo por instinto y por el contrario el otro ha aprendido a doblegar su naturaleza y a respetar a los que le rodean. Eso es lo que hace la educación transforma al individuo, a fin de que pueda doblegar su impulso natural y aprenda a gobernarse a si mismo y respetar a los demás.
A un Filósofo se le pregunto ¿Qué era la educación?. El tenia 2 perros galgos, solicitó entonces que le trajesen 2 conejos. Tomó uno de ellos y lo soltó, e hizo lo mismo con el perro. Acto seguido el perro corrió sobre el conejo, al alcanzarlo lo mordió y lo empezó a despedazar.
Posteriormente, realizó lo mismo con el segundo conejo y éste salió corriendo asustado, e inmediatamente soltó también al perro. En igual forma el perro corrió tras el indefenso conejo, las personas expectantes esperaban ver como el conejo sería alcanzado y correría la misma suerte de su antecesor. Sin embargo, al alcanzar el conejo, el perro empezó acariciarlo y no le hizo ningún daño, ante el asombro de los expectadores.
Entonces dijo el filósofo a sus interlocutores, -¿lo ven?, el primer perro, es como el hombre natural, que se conduce sólo por instinto y por el contrario el otro ha aprendido a doblegar su naturaleza y a respetar a los que le rodean. Eso es lo que hace la educación transforma al individuo, a fin de que pueda doblegar su impulso natural y aprenda a gobernarse a si mismo y respetar a los demás.
miércoles, julio 27, 2011
Primer comentario
Hola , en este espacio encontrarás información sobre diversos temas de reflexión en el ámbito educativo y administrativo
Agradeceré sus comentarios para que de manera colaborativa , podamos darle mayor utilidad
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